Vandaag was het tijd voor de Dag van de Godsdienst, de jaarlijkse studie- en ontmoetingsdag voor leerkrachten godsdienst in het Bisdom Gent. Thema ‘De Bijbel Bewandelen’.
Een dag vol inhoudelijk sterke sprekers zoals Herbert Vandersmissen en Bryan Beeckman, interessante projecten zoals i-wave op Bavo en 'Alle wegen leiden echt naar Rome' van kamino, bijzondere ontmoetingen met collega's en inspirerende woorden van bisschop Lode.
Het lerarentekort laat zich in sommige vakken harder voelen dan in andere. De vakken levensbeschouwelijke vorming hebben te kampen met een serieus tekort. Twee uur per week in elke finaliteit, in elk jaar, dat zijn behoorlijk veel leerkrachten.
In sommige scholen raken vacatures gewoon niet ingevuld. De erkende instantie Rooms-Katholieke Godsdienst heeft vandaag bekend gemaakt dat tijdelijke godsdienstleerkrachten in het katholiek secundair onderwijs niet meer verplicht gedoopt moeten zijn.
De media-aandacht hierrond kwam tot stand door een mededeling deze week in een nieuwsbrief van Katholiek Onderwijs Vlaanderen. De aanleiding hiervoor was een toelichting op hun directiecommissies n.a.v. het lerarentekort.De voorwaarden tot het verkrijgen van een mandaat (en dus ook benoemingsvoorwaarden) blijven ongewijzigd:(1) gedoopt zijn in de rooms-katholieke kerk, (2) beschikken over het juiste diploma , (3) zich engageren om het leerplan te volgenWat in de media vandaag aan bod komt, is een tijdelijke noodmaatregel die enkel van toepassing is in het katholiek onderwijs, in het bijzonder in het secundair onderwijs.
Daar waar voor lange tijd geen gemandateerde leraar godsdienst ter beschikking is, kunnen voortaan tijdelijk ook gemotiveerde en christelijk bewogen leraren in aanmerking komen die niet gedoopt zijn of over het geschikte diploma beschikken. Zij kunnen slechts tijdelijk ingezet worden (en dus niet vastbenoemd). Dat geldt bijvoorbeeld voor leraren zonder het geschikte diploma, zij dienen nog steeds de nodige kwalificaties te behalen voor een definitieve aanstelling. Ook niet-gedoopte leraren dienen zich om dezelfde reden in regel te stellen voor een definitieve aanstelling.
Het toekennen van de tijdelijke opdracht gebeurt steeds in nauw overleg tussen directie en inspecteur-adviseur. Deze leraren willen we ten volle mee ondersteunen en begeleiden om zo kwaliteitsvol mogelijk het leerplan te realiseren.De zorg voor degelijk godsdienstonderwijs, zoals vandaag door het lerarenkorps wordt opgenomen, laten we ook vandaag niet los. Wij blijven inzetten op de christelijke betrokkenheid van leraren én op een gedegen vorming, zodat wij vandaag en morgen de levensbeschouwelijke groei van leerlingen kunnen blijven ondersteunen.
Erkende Instantie RKG
Inspectie-begeleiding RKG
Vandaag aandacht voor één van de aangekondigde plannen van de nieuwe Vlaamse regering, namelijk de invoering van een eenheidsvak Interlevensbeschouwelijke Dialoog in het officieel onderwijs. Tekst en uitleg van deze plannen van de vrienden van ACOD Onderwijs.
De Vlaamse regeringsverklaring 2024-2029 stelt onder meer dat de levensbeschouwelijke vakken - om organisatorische redenen - in het basis- en secundair onderwijs zullen vervangen worden door het eenheidsvak Interlevensbeschouwelijke Dialoog. Op 5 november organiseerde ACOD Onderwijs een vergadering voor de leden Levensbeschouwelijke Vakken. Algemeen secretaris Nancy Libert, algemeen secretaris, opende de vergadering met een schets van de context.
Het lerarentekort geeft elk jaar 'discussies' die de problemen niet aanpakken. 'Oplossing' v/d week: levensbeschouwelijke vorming. Omdat het tekort zéér acuut is, moet (!) het afschaffen wel de oplossing zijn volgens sommigen.
Bij veel zogenaamde opiniemakers en experten speelt een onverhulde antigodsdiensthaat een leidende rol, zo blijkt. Dat en een zeer verouderde kijk op het vak.
In bovenstaand artikel stond een heel merkwaardig citaat van Wouter Duyck. Hij pleit gewoon voor minder lesuren. "Schrap de lessen godsdienst, dat is niet meer van deze tijd. Zo krijgen leerlingen 2 uur minder les en bespaar je minstens 300 miljoen euro aan loon." Want minder les is beter dan godsdienstles?
Dag van de Godsdienst. Boeiende studiedag voor godsdienstleerkrachten. Interessante lezingen en gesprekken met allerlei collega’s uit het hele bisdom. Met een zeer boeiende keynote van Bert Roebben, professor Godsdienstpedagogiek aan de universiteit van Bonn. En een workshop over creatieve en expressieve werkvormen met de ongeëvenaarde Jean Agten.
Deze voormiddag de laatste sessie voor dit jaar van mijn opleiding tot godsdienstleraar.
Ik volg de opleiding aan het HDGI, het Hoger Diocesaan GodsdienstInstituut van het Bisdom Gent. Het is een interessante mix aan vakken, van praktisch tot theologisch. Het laatste vak voor dit jaar was het Bijbelseminarie. Een werkseminarie van 4 weken rond een specifiek deel van de Bijbel, deze keer de Kleine Profeten.
Een heel schooljaar zowat elke zaterdag en een pak
woensdagnamiddagsessies. Nu nog een paper en twee examens en dit jaar
zit erop. En dan is de opleiding halfweg.
